[언어발달에 대한 화용론적 접근] 언어발달theory (비고츠키theory , 브루너의 이..
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작성일 20-04-24 06:25
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이러한 화용론적 접근에는 언어의 뿌리가 인지발달이 아니라 사회적 의사소통에 있다고 보는 Vygotsky와 사회언어학적으로 언어발달을 說明(설명) 하려는 Bruner를 들 수 있다
1. Vygotskytheory(이론)
소련의 심리학자인 Vygotsky(1978)는 Piaget와는 달리 언어를 지적 기능의 결과로 보지 않고, 언어와 사고가 각기 그 근원을 달리하고 있으며 서로 다른 실체라고 보았다.
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[언어발달에 대한 화용론적 접근] 언어발달theory(이론)(비고츠키theory(이론), 브루너의 theory(이론))
언어발달에 대한 화용론적 접근은 인간이 지니고 있는 사회적 의사소통의 의도를 언어발달에서 중요하다고 여기는 접근법이다. 즉, 아동의 인지적인 능력(지능)과…(省略)
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다.
