平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발에 있어서 요구分析(분석)에 대하여 설명하고 요구分析(분석)이 지니고 있는…
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작성일 19-12-29 13:08
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따라
Ⅰ 서론
다. 학습자의 요구란 자신의 현재 상태와 희망하는 상태 사이의 차이라고 할 수 있다. 평생학습 프로그램(program]) 은 학습자의 요구가 반영된 것이라야 그 가치를 인정받을 수 있기 때문이다. 그러나 내가 만약 컴퓨터활용과 같
설명
Ⅲ 결론
3. 요구分析(분석)이 지니고 있는 유용성
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平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발에 있어서 요구分析(분석)에 대하여 설명하고 요구分析(분석)이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해 논의하시오
2. 요구분석이 지니고 있는 중요성
Ⅱ 본론
Ⅰ 서론
Ⅳ reference
4. 본인의 견해
순서
1. 平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발에 있어서 요구分析(분석)에 대한 설명
평생교육프로그램 개발, 요구분석, 요구분석의 중요성, 요구분석의 유용성
平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발에 있어서 잠재적 학습자를 정하고 나면, 다음에는 학습자들이 가지고 있는 학습요구를 分析(분석)하는 것이 필요하다. 학습자의 요구란 자신의 현재 상태와 희망하는 상태 사이의 차이라고 할 수 있따 즉 학습자의 현재 상황을 變化(변화)시키고 문제를 해결할 수 있도록 하고자 하는 것이다. 평생학습 프로그램은 학습자의 요구가 반영된 것이라야 그 가치를 인정받을 수 있기 때문이다. 즉 학습자의 현재 상황을 변화시키고 문제를 해결할 수 있도록 하고자 하는 것이다. 성공적인 프로그램 개발을 위해서 평생교육사는 학습자의 교육요구를 철저하게 분석해야 한다. 따라
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4. 본인의 견해
3. 요구분석이 지니고 있는 유용성
Ⅲ 결론
1. 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대한 설명(explanation)
Ⅱ 본론
2. 요구分析(분석)이 지니고 있는 중요성
1. 平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발에 있어서 요구分析(분석)에 대한 설명
2. 요구분석이 지니고 있는 중요성
Ⅳ 참고문헌
요구란 위에서 서술한 바와 같이, 바라는 것과 실제 사이의 거리라고 할 수 있다. 만일 내가 예술, 과학, 문학 등에 관한 교양을 갖추기를 바란다면, 나는 교양교육에 참여하고자 하는 요구를 갖고 있는 것이다. 성공적인 프로그램(program]) 개발을 위해서 平生敎育(평생교육)사는 학습자의 교육요구를 철저하게 分析(분석)해야 한다. 요구분석이란 학습자 자신의 현재의 상태와 희망하는 상태 사이의 차이를 분석해내는 것이다. Ⅱ 본론
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대한 설명 2. 요구분석이 지니고 있는 중요성 3. 요구분석이 지니고 있는 유용성 4. 본인의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 평생교육프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대한 설명 평생교육프로그램 개발에 있어서 잠재적 학습자를 정하고 나면, 다음에는 학습자들이 가지고 있는 학습요구를 분석하는 것이 필요하다.
