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[아동발달] 아동기에 해당하는 한 명의 실제 인물을 관찰하여 발달characteristic(특성)에 대해 기술, 발달理論과 비…

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작성일 19-12-14 21:51

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어른이 하는 말과 행동을 그대로 모방하는 시기로 따라 하기 시작한다. 좋은 점수 받은 레포트에요. 많은 분들에게 도움되길 바랍니다.
성별 - 남



태내기부터 00이의 발달과정을 지켜보면서 아동발달에 대한 궁금증이 많이 있었다. 그러던 중 보육교사 과정을 통해 아동발달 수업을 접하게 되었고, 수업을 듣는 내내 00이와 조카들의 발달과정을 생각하면서 들었다.
Ⅰ 대상아동에 대한 정보
아동발달, 아동관찰보고서, 관찰보고서, 아동발달특성, 아동복지, 영유아보고서, 영유아관찰, 위더스, 학점은행, 방송통신대

1. 신체 발달적 특징

아동발달 리포트 입니다.
이름 - 000


- 목차
Ⅰ 대상아동에 대한 정보
레포트 > 교육계열

관찰보고서로 아이의 이름은 표시하지 않았습니다. 좋은 점수 받은 리포트에요. 많은 분들에게 도움되길 바랍니다. 3세 아이들에 비하면 초보적인 수준의 말을 하지만 스스로 말하기를 즐겨한다.
순서
5. 인지 발달적 특징


연령 - 생후 30개월



4. 정서 발달적 특징
- 본문내용
다. 알고 싶은 단어도 많아져 “이게 뭐야”라는 질문도 많아지며 한번들은 말은 기억도 잘하여 새로운 단어를 배우는 속도도 빨라진다. 말하고 싶은 것은 많은데 잘 표현이 안돼서 같은 말만 반복하기도 한다. 아동observation 보고서를 작성하면서 발달에는 개인차가 있지만, 최적의 발달을 이룰 수 있는 발달의 민감기가 있다는 것에 더 공감하게 되었다.
아동발달-6857_01_.jpg 아동발달-6857_02_.jpg 아동발달-6857_03_.jpg

가족관계 - 아빠, 엄마, 형, 00
Ⅲ 결론

3. 사회 발달적 특징




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설명

<중 략>
아동발달 레포트 입니다. 관찰보고서로 아이의 이름은 표시하지 않았습니다. Ⅱ 발달理論(이론)과 아동observation내용
2. 언어 발달적 특징

observation방법 - 부모님이 맞벌이를 하시게 되면서 어린이집에 adaptation(적응) 하는 시기까지 집에서 함께 생활하면서 observation 함.

24~36개월 영아의 언어 발달적 특징


2. 언어 발달적 특징

아이가 말이 부쩍 느는 시기이다.
특이사항 - 주말부부로 아빠는 주말에만 오시고, 초등학교 5학년에 재학 중인 형이 있다

<중 략>
[아동발달] 아동기에 해당하는 한 명의 실제 인물을 관찰하여 발달characteristic(특성)에 대해 기술, 발달理論과 비교하여 analysis, 주변environment과의 관계를 작성한다. 수업을 통해 아이들의 발달과정을 이해하는데 도움이 많이 되었고 그 동안 궁금했던 점들을 많이 해결하게 되었다.
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