[PIC] [교육학] 과학 수업계획안 (생활주제 - 지구와 environment) 만 5세
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작성일 19-07-10 17:55
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- 빨대를 입으로 불면서 컵 속의 빨대 끝 부분 모양을 觀察(관찰) 해 보세요.
- 빨대 끝부분에 무엇이 생
과학 수업계획안
생활주제
지구와 환경
소주제
공기와 바람
활동유형
소그룹 활동
대상연령
만 5 세
활 동 명
물속에서 공기를 찾아요.
탐구능력
觀察(관찰) , 예측, test(실험) , 비교, 의사소통
교육과정
관련요소
물체와 물질 탐색하기 - 여러 가지 물체를 觀察(관찰) 하고, 그 특징을 알아본다.
과학槪念
물속에는 공기가 있다
준 비 물
투명한 컵, 빨대, 투명한 수조, 주사기, 종이배, 풍선, 활동지
활동goal(목표)
♥ test(실험) 을 통하여 물속에도 공기가 있음을 알 수 있다
♥ 공기의 중요성과 당위성에 대하여 안다.
과학槪念
물속에는 공기가 있다
준 비 물
투명한 컵, 빨대, 투명한 수조, 주사기, 종이배, 풍선, 활동지
활동goal(목표)
♥ test(실험) 을 통하여 물속에도 공기가 있음을 알 수 있다
♥ 공기의 중요성과 당위성에 대하여 안다.
② 빨대를 입으로 불어 본다.
- 무엇들이…(투비컨티뉴드 )
다.[교육학] 과학 수업계획안 (생활주제 - 지구와 environment) 만 5세
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[교육학] 과학 수업계획안 (생활주제 - 지구와 환경) 만 5세 , [교육학] 과학 수업계획안 (생활주제 - 지구와 환경) 만 5세사범교육레포트 , 교육학 과학 수업계획안 생활주제 지구와 환경 만 세
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[교육학] 과학 수업계획안 (생활주제 - 지구와 environment) 만 5세
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교육학,과학,수업계획안,생활주제,지구와,환경,만,세,사범교육,레포트
과학 수업계획안
생활주제
지구와 환경
소주제
공기와 바람
활동유형
소그룹 활동
대상연령
만 5 세
활 동 명
물속에서 공기를 찾아요.
탐구능력
觀察(관찰) , 예측, test(실험) , 비교, 의사소통
교육과정
관련요소
물체와 물질 탐색하기 - 여러 가지 물체를 觀察(관찰) 하고, 그 특징을 알아본다.
활동방법
1. 유아들과 재료를 살펴본다.
`test(실험) 1`
① 컵에 물을 넣고 빨대를 넣는다.
활동방법
1. 유아들과 재료를 살펴본다.
- 무엇들이 준비되어 있나요
2.유아들과 함께 test(실험) 하여 본다.
