[교육학] 브레인스토밍
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작성일 19-09-25 20:06
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교육학,브레인스토밍,사범교육,레포트
[교육학] 브레인스토밍
순서
레포트/사범교육
설명
_SLIDE_1_
브레인 스토밍
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목 차
Ⅰ. 서 론
1) 브레인 스토밍의 기원
2) 브레인 스토밍의 concept(개념)
Ⅱ. 본 론
1) 브레인 스토밍의 속성
2) 브레인 스토밍의 이용
3) 브레인 스토밍의 진행
(1) 사회자
(2) 참가자
4) 브레인 스토밍의 유의사항
Ⅲ. 결 론
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Ⅰ. 서 론
브레인 스토밍의 기원
1941년 BBDO 광고대리점의 `알렉스 F 오스본`이 제안한 `아이디어를 내기 위한 회의기법`에서 비롯된 것
혹자에 따르면 발상기법이라기보다는 발상을 하기 쉽게 만드는 사고방법, 다시 말해 ‘발상법의 발상법’ 이라고도 불리움
전 세계적으로 이미 회사, 학교 등에서 활용되고 있으며, 높은 성과를 보이고 있음
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브레인스토밍과 “예술가”
브레인 스토밍에 참여
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브레인 스토밍
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목 차
Ⅰ. 서 론
1) 브레인 스토밍의 기원
2) 브레인 스토밍의 concept(개념)
Ⅱ. 본 론
1) 브레인 스토밍의 속성
2) 브레인 스토밍의 이용
3) 브레인 스토밍의 진행
(1) 사회자
(2) 참가자
4) 브레인 스토밍의 유의사항
Ⅲ. 결 론
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Ⅰ. 서 론
브레인 스토밍의 기원
1941년 BBDO 광고대리점의 `알렉스 F 오스본`이 제안한 `아이디어를 내기 위한 회의기법`에서 비롯된 것
혹자에 따르면 발…(skip)
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