폭력없는 평화학교 만들기 프로젝트 - 4ed module
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작성일 20-02-13 21:44
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그리고 그 공동체 안에서 부모의 가르침과 전문교사의 가르침을 통하여서 그리고 공동체 안에서의 배움을 통한 성장을 이야기 하였다. 그래서 학교를 만들기 이전에 우리는 우리조에서 구상한 학교와 비슷…(To be continued )
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다. 그리고 그 공동체 안에서 부모의 가르침과 전문교사의 가르침을 통하여서 그리고 공동체 안에서의 배움을 통한 성장을 이야기 하였다. 그래서 학교를 만들기 이전에 우리는 우리조에서 구상한 학교와 비슷한 모습의 학교를 찾아보고 그 학교가 실제적으로 어떻게 운영되어지고 있지는 살펴보아 우리가 만들 평화학교에 적용해보고자 한다.
2. 문제제시
학교와 가정이 통합되어 있거나 학교와 마을이 연계되어있는 대안학교를 찾아 실제적으로 어떻게 운영되어지
폭력없는 평화학교 만들기 프로젝트
- 4ed module -
1. 들어가면서
2. 문제제시
3. 무지개 학교 마을
4. 독일 호프 공동체와 학교
5. conclusion
6. 회의록
1. 들어가면서
평화학교를 만들기 위해서 평화가 무엇인지 정이를 해보았고, 우리 조에서는 평화학교의 모토를 가정과 학교가 통합되어 있고 이 가정이 연합이 되어 마을을 이루는 형태를 이야기하였다.
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폭력없는 평화학교 만들기 프로젝트
- 4ed module -
1. 들어가면서
2. 문제제시
3. 무지개 학교 마을
4. 독일 호프 공동체와 학교
5. conclusion
6. 회의록
1. 들어가면서
평화학교를 만들기 위해서 평화가 무엇인지 정이를 해보았고, 우리 조에서는 평화학교의 모토를 가정과 학교가 통합되어 있고 이 가정이 연합이 되어 마을을 이루는 형태를 이야기하였다.
